Ichem: Institut Charentais de l'École Moderne

17 novembre 2010

Rencontre du 17 novembre 2010

Participants : Solange, Sandrine, Denis, Jany, Sébastien et Christian (Pemf)

Cette rencontre de travail s'est déroulée à l'école de Saint Front de 14h30 à 17h30.

Thème de travail : Les apprentissages individualisés dans la classe coopérative.

Brochure 53 de l'ICEM.

Présentation du fonctionnement de différents plan de travail.
Présentation des outils et des diverses possibilités d'utilisation des outils de la PF permettant le travail individualisé.
Discussion sur la dialectique entre travail individualisé et travail collectif.
Nous avons également insisté sur le temps minimum à consacrer au travail individualisé et à la ritualisation de ce temps de travail.
Certaines pratiques montrent également que le plan de travail peut parfois être utilisé avec des outils  classiques (manuels) . Ces manuels sont alors mis au service de la PF ce qu'une utilisation traditionnelle ne permet pas.

On touche ici la distinction essentielle entre travail individuel et travail individualisé. Le travail individualisé "présente une dimension supplémentaire, celle de l'adaptation à l'individu" ce que ne propose pas l'enseignement traditionnel.

Nous avons également reconnu que des outils issus de la PF (fichiers autocorrectifs) pouvaient "très bien" être utilisés  en travail individuel dans le cadre d'une pédagogie traditionnelle.
Ce n'est en rien interdit même si ce n'est pas dans le cadre de la PF.

Nous pensons que l'utilisation des  outils de la PF n'est pas  suffisant pour que l'on considère une pratique comme conforme à l'esprit de la PF. C'est pourquoi il est important de multiplier les échanges d'expériences afin d'accompagner l'entrée en PF par la pratique des apprentissages individualisés.

Nous avons aussi évoqué le fonctionnement en équipes de travail
(Sociogrammes) :
http://francois.muller.free.fr/manuel/Gererlesrelations/pratiques.htm
http://webu2.upmf-grenoble.fr/sciedu/pdessus/sapea/sociometrie.html,

un outil de régulation du travail individualisé (le passeport) ainsi que le texte libre.

Merci de participer à  ce compte-rendu si vous avez des choses à ajouter, préciser ou modifier.



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Stocks de l'Ichem

Nous avons en stock quelques fichiers Pemf que vous pouvez vous procurer en nous contactant :

ichem16@orange.fr

 

Fichiers de maths:

Cycle 2 
- niveau 2
- niveau 3

Cycle 3 

- niveau 3

Fichiers de lecture :

Cycle 2 
- CE1- 1
- CE1- 3

Fichiers d'orthographe:

Cycle 2 

Cycle 3 

Cahiers d'orthographe de l'Ichem : 8 exemplaires

 

Fichier "coopération"










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02 novembre 2010

Éditions ICEM

Éditions Icem

Le matériel disponible auprès de l'Ichem.
En dépôt chez Sébastien Goyer, Saint-Front.


Les livres:

- Comprendre la Pédagogie Freinet, G Goupil ; 12€.

-Compagnon de Freinet ; M Barré;  11€.

- Le droit de l'enfant au respect, J Korczak;  3,50€.

CD:

- Plume d'Aigle Flottante; CD = livre, 12 contes; 15€.

DVD:

- N° 48:  Coopérer pour apprendre , 15€
- N°57: Apprendre à lire naturellement; 20€
- L'école buissonnière (avec B Blier); 25€

- N°58: Pratiques Freinet en maternelle : 4DVD ; 30€



CDR:

- N°8 : Apprentissage naturel de la langue; 20€
- N°3: Chouette ! Je lis!; 20€
- N°5: Chouette ! Je lis!; 20€
- N°9: Chouette ! Je lis!; 20€

CDMixte

- N°1 : BTJ : Animaux et milieu de vie; 20€
- N°3 : BTJ : Que s'est-il passé en 1944?; 10€
- N°6 : BTJ : Corps humain, santé et nourriture ; 20€

- N°2 : BT2 : Pratiquer la radio: témoignages; 20€

Fichiers: 

- N°7 : Goutte de mots: expression poétique;  40€

- N°10 : Coopération Citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu : 35€

 

Brochures: Pratiques et recherches

- N°6/7 : Les droits de l'enfant ; 7,5€

- N°9 : La correspondance scolaire ; 15€

- N°10/11 : Le journal scolaire ;15€

- N°13 : Pour une méthode naturelle en mathématiques; 5€

- N°14/15: J'ai 2;3;4 ans et je vais à l'école ; 5€

- N°16/17 : Nouvelles technologies du lire-écrire : la télécopie; 5€

- N°18 : Démocratie et Pédagogie Freinet; 5€

- N°20 : L'aventure documentaire ; 15€

- N°21 : Les parents dans l'école ; 5€

- N°22 : L'oral dans une démarche globale de communication et de coopération ; 15€

- N°23:  La pédagogie Freinet en classe de langue vivante; 5€

- N°24 :La place du corps dans l'école ; 5€

- N°25 : Dessin à volonté : dossier déclic ; 7,5€

- N°26 : De la coopération à l'autogestion; 5€

- N°28 : La méthode naturelle d'apprentissage, l'écrilecture ; 5€

- N°29 : Apprendre à parler, le pouvoir des médiations, la rencontre des autres; 5€

- N°30 : Pratiques Freinet à l'épreuve de l'urbain et du social; 7,5€

- N°31 : La pédagogie Freinet, des principes, des pratiques ; 7,5€

- N°32 : La relation éducative contre la violence scolaire ; 5€

- N°33 : Coopération et pédagogie Freinet ; 10€

- N°35 : Tâtonnement expérimental et Pédagogie Freinet ; 7,5€

- N°36 : Pratiques Freinet en maternelle ; 15€     

- N°37 : S'exprimer pour apprendre; 7,5€

- N°38 : La discipline à l'école ; 7,5€

- N°39 : Qu'ont-ils fait du dessin? ; 15€

- N°40 : Entrées en maths: faire évoluer sa pratique ; 7,5€

- N°41 : La poésie à l'école : un langage pour l'émancipation ; 7,5€

- N°42 : Méthode naturelle d'apprentissages scientifiques ; 10€

- N°43 : Les maths : leur enseignement au lycée ; 5€

- N°44 : L'outil en PF; 7,5€

- N°46 : Apprentissages et représentations mentales ; 5€

- N°47 : Intégration scolaire et adaptation, l'affaire de tous...mais pas tout seul ; 15€

- N°49 : Les arbres de connaissances dans et autour de l'école ; 15€

- N°50 : Démarrer en PF: pourquoi? Comment?; 15€

 - N°51 : innover hors l'école; la PF en perspective; 7,5€

- N°52 : Coopérer pour développer la citoyenneté : la classe coopérative; 5€

- N°54 : La parole dans la classe : l'entretien, le quoi de neuf? ; 15€

- N°55 : Travailler en équipe aujourd'hui : de l'utopie à la réalité ; 15€

- N°56 : Le conseil dans la classe ; 15€

- N°59 : Pratiques Freinet au collège et au lycée: coopérer pour apprendre ; 15€

- N°60: Coopérer, s'entraider dans la classe; 15€

- N°61 : Et bien sortons maintenant! ou pourquoi sortir en PF ; 10€


HORS collection

- Célestin Freinet ou la révolution par l'école; 10€

- Le texte libre mathématique; 15€

- L'éducateur prolétarien : N°1 octobre 1932; 5€

 

 

 



 

 




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Éditions Odilon

 

Éditions Odilon

Le matériel disponible auprès de l'Ichem.
En dépôt chez Sébastien Goyer, Saint-Front.


Les livres:

- Du taylorisme scolaire à un système éducatif vivant; Collectif; Collection P4; 15€.

- Rémi à la conquête du langage écrit; P Le Bohec, Collection P4; 20€.

- Le texte libre... libre, P Le Bohec, Collection P4; 12,50€.

CD:

- Et si on parlait vrai?; L'oral en classe ; D Carré; 12,50€.

Fichiers:

- Fichier d'évaluations CM2 Français-Mathématiques; 25€

- Fichier lecture sciences, Niveau B; 30€.


Les Odidocs :
20 pages, 3€

 

- N°1 : Mini tangram  (2 exemplaires)
- N°2 : L'ABC du Tit'Mob  (1 exemplaire)
- N°4 : Le Kamishibaï  (1 exemplaire)
- N°5 : 25 artistes par classe (1 exemplaire)
- N°6 : Et si on parlait vrai? (1 exemplaire)
- N°7 : Cubes en équilibre (1 exemplaire)
- N°9 : Le travail individualisé (4 exemplaires)
- N°10 : Itinéraires (1 exemplaire)
- N°11 : Troc de trucs (3 exemplaires)
- N°12 : Une journée dans la classe de ...Pierre Varenne (1 exemplaire)
- N°13 : Une journée dans la classe de ...Sylvain Connac (3 exemplaires)
- N°14 : Une journée dans la classe de ...Guillemette Chareyron (1 exemplaire)
- N°15 : Un journal hebdomadaire en cycle 2 (2 exemplaires)

- Cahier de trésorerie pour la coopérative scolaire: 3€











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22 septembre 2010

Dates pour les rencontres de l'Ichem 2010-2011


Dates pour les rencontres  de l'Ichem cette année.


Mercredi 13 octobre de 8h30 à 13h30 à Saint-Front 

À la demande de Sandrine, on pourrait parler du travail individualisé :
Comment utilise-t-on le Plan de travail  et les  fichiers "autocorrectifs"
Quelle place dans notre emploi du temps pour le travail individuel.

Déroulement =
8h30/9h00  : Accueil
9h00/9h30: Quoi de neuf
9h30/11h30 : Présentations sur le thème
11h30/12h30 : Manipulation des fichiers autocorrectifs/ Aide à la réalisation d'un plan de travail individuel pour ceux qui souhaitent le mettre en place.
12h30/13h30 : Repas " pédagogique"

Comme méthode, je propose que ceux qui souhaitent intervenir s'inscrivent pour une présentation de 10 à 15 minutes
qui sera suivie du même temps de questions-réponses.

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07 septembre 2010

Stages de la fédération de stages d'octobre 2010 à Ondes

Vous souhaitez participer à l'un des stages suivants,

organisés pendant la fédération de stages à Ondes:
                        

 

 

                        

 - Sur les chemins de la Pédagogie Freinet, de la maternelle au lycée,

- Pratiques sonores et visuelles (pour en savoir plus),

- Correspondance internationale (pour en savoir plus),

- Démarrer- Continuer en maths (pour en savoir plus).

Et bien sûr, les stages de productions (Jmag, Btj, Doc 2d et Outils)
                        et les groupes d'approfondissement (en français et en maths )
                        se réunissent aussi.
                        Pour en savoir plus sur ces derniers stages, cliquez ici!
                        

                        

 

 

Vous trouverez ci-dessous
                        toutes les informations nécessaires:

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21 juin 2010

Rencontre du GD à l'école Freinet de Soyaux

22 avril 2010

Rencontre du GD à l'école Freinet de Soyaux

Mercredi 10 mars 2010

Rencontre du GD à l'école Freinet de Soyaux

 

Présents :

Christelle Larret MS GS Vitrac
Pascale Protzenko MS Chasseneuil
Nicolas Hilt  CE2/CM1 Soyaux /Freinet
Jany Calluaud CE2/CM1 Soyaux /Freinet
Xavier Favre Clin Soyaux / Jean Moulin
Corine Menaut Charrier CP CE1 Soyaux /Freinet
Anne Roullet Renolleau CP CE1 Soyaux /Freinet
Hélène Malnon Soutien Soyaux /Freinet/Hériot
Isabelle Pujat MS PS Dignac
Denis Lavauzelle CM2 Soyaux /Freinet
Madeleine Labie PS MS GS Balzac/Asnière/St Cybardeau
Solange Poirier Enfants du Voyage Confolens
Sébastien Goyer GS CP CE1 St-Front

 

1) Quoi de neuf :

Présentation

 

2) L'évaluation en Pédagogie Freinet

Présentation de différents outils et procédures d'évaluations dans nos classes.

-  Xavier  présente 2 livrets d'évaluation qu'il a fabriqué pour sa CLIN.

 

- École Freinet de Soyaux :

 

- Christelle ...

 

- Isabelle explique comment elle affiche les réussites de ses élèves....

Ce mode d'évaluation se rapproche des Arbres de connaissance :

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/ ?q=node/580

http://marelle.org/ecole/stsorlin/pruelen/bingo/historiq.htm

 

http://fr.wikipedia.org/wiki/Arbre_de_connaissances 

- Sébastien présente les 2 séries de ceintures qu'il a mises en place et qu'il teste cette année :

Liceco Maths : http://sites16.ac-poitiers.fr/st-front/ecrire/ ?exec=naviguer&id_rubrique=50

Liceco Français :

 

3) Assemblée Générale

 

Lors de cette assemblée générale, Jany, notre trésorier, nous a révélé notre trésor de guerre (....euros)

Nous avons convenu que cet argent pourrait servir à aider les collègues qui souhaiteraient effectuer un stage PF.

Denis a laissé la place de délégué départemental de l'ICEM.

Sébastien a proposé de tenir ce rôle. Personne ne s'y est opposé.

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